Sayılar ve Nicelikler (1)
Asal Sayılar ve Asal Çarpanlar
1 / 20 —
İçindekiler
Beden dersi: 29 kişi
Salı günü beden dersindesiniz. Sınıfta bugün 29 kişi var. Öğretmen bahçede bayrak yarışı yapacak. Her grup bir bayrak alacak ve grubun her üyesi sırayla koşacak.
Öğretmen herkesi eşit gruplara ayırmak istiyor. Her grupta aynı sayıda kişi olmalı. Yoksa yarış adil olmaz.
"İkişer kişi olun!" dedi. 14 ikili grup kuruldu, ama bir kişi açıkta kaldı. "O zaman üçer kişi olun!" Bu kez 9 grup kuruldu ve 2 kişi açıkta kaldı.
Öğretmen dörderli ve beşerli grupları da denedi. Her seferinde birileri arttı. Sonunda güldü: "Bu 29 inatçı bir sayı. Ne yapsam birileri artıyor."
O gün üçerli gruplarla yarıştınız. Açıkta kalan iki kişi, başka gruplarla ikinci kez koştu.
Ertesi gün bir arkadaşınız hastaydı ve derse 28 kişi geldi. Öğretmen yine eşit gruplar kuracak.
Anlatım bitti. Aferin!
Şimdi test çözelim ✏️
-
Soru 1
Hangi durumda bir sayının asal olup olmadığını bilmek işine yarar? -
Soru 2
Aşağıdakilerden hangisi asal sayıdır? -
Soru 3
Asal bir sayının kaç tane çarpanı vardır? -
Soru 4
Parkta 7 arkadaş var. Birden çok takım kurmak istiyorlar. Her takımda aynı sayıda kişi olacak ve her takımda en az 2 kişi olacak. Ne olur? -
Soru 5
Geçen hafta partiye 12 çocuk gelmişti ve 2'li, 3'lü, 4'lü, 6'lı takımlar kurulmuştu. Bu hafta 13 çocuk geldi. Oyun için birden çok takım kurulacak. Her takımda aynı sayıda çocuk olacak ve her takımda en az 2 çocuk olacak. Ne olur? -
Soru 6
Hangisi her zaman doğrudur? -
Soru 7
51 kişilik bir koro eşit sıralara dizilecek. En az 2 sıra olacak ve her sırada en az 2 kişi olacak. Hangisi doğrudur? -
Soru 8
Aşağıdaki sayılardan hangisi asaldır? -
Soru 9
Umut, 143'ün asal olup olmadığını anlamak istiyor. 143'ü 2'ye, 3'e, 5'e ve 7'ye böldü. 143 bunların hiçbirine kalansız bölünmedi. Umut'un sıradaki adımı ne olmalı? -
Soru 10
43'ün asal olup olmadığını anlamak için sırayla 2'ye, 3'e, 5'e ve 7'ye bölüyorsun. 43'ü 7'ye bölünce bölüm 6 olur ve 1 artar. Şimdi ne yaparsın? -
Soru 11
1'den 60'a kadar sayılarda Eratosthenes kalburunu kullanıyorsun. 1'i sildin. Sonra 2'nin, 3'ün ve 5'in öteki katlarını sildin. Hangisi doğrudur? -
Soru 12
Aşağıdaki sayılardan hangisi asal değildir? -
Soru 13
12'nin çarpanları 1, 2, 3, 4, 6 ve 12'dir. 12'nin asal çarpanları hangileridir? -
Soru 14
30'un çarpanları 1, 2, 3, 5, 6, 10, 15 ve 30'dur. Bu çarpanlardan kaç tanesi asal sayıdır? -
Soru 15
42'nin çarpanları 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21 ve 42'dir. Hangisi 42'nin asal çarpanı değildir? -
Soru 16
Bir sayının asal çarpanlarında hem 2 hem 5 var ve başka hiçbir asal yok. Bu sayı hangisi olabilir? -
Soru 17
Hangisi 20'nin asal çarpanlarına ayrılmış hâlidir? -
Soru 18
Deniz, 48 için bir çarpan ağacı çizdi. 48'i $6 \times 8$ diye ayırdı ve durdu. Ne yapmalı? -
Soru 19
45'i asal çarpanlarına ayır. Hangisini bulursun? -
Soru 20
Deniz 126'yı ayırmaya $9 \times 14$ ile başladı. Umut ise $2 \times 63$ ile başladı. İkisi de sonuna kadar ayırdı. Hangisi doğrudur? -
Soru 21
84'ü asal çarpanlarına ayırıyorsun. 84'ü 2'ye bölüp 42 buldun. 42'yi 2'ye bölüp 21 buldun. Şimdi 21'i hangi asal sayıya bölersin? -
Soru 22
66'yı asal çarpanlarına ayırırsan hangisini bulursun? -
Soru 23
$90 = 2 \times 3 \times 3 \times 5$ eder. 90 kişi 9'ar kişilik gruplara eşit olarak ayrılır mı? -
Soru 24
$42 = 2 \times 3 \times 7$ eder. 42 kişi aşağıdaki gruplardan hangisine eşit olarak ayrılamaz? -
Soru 25
Bir okul turnuvasına 40 takım katılıyor. Her turda takımlar ikişer eşleşiyor ve kazanan bir üst tura çıkıyor. $40 = 2 \times 2 \times 2 \times 5$ eder. Hangisi olur? -
Soru 26
Minecraft'ta birçok eşya en çok 64'lük yığın olur. $64 = 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2 \times 2$ eder. 64 eşyayı sandıklara koymak istiyorsun. Her sandıkta aynı sayıda eşya olacak ve hiç eşya artmayacak. Kaç sandık kullanırsan bu olmaz? -
Soru 27
Bir sınıfta 36 öğrenci var. 36'yı asal çarpanlarına ayır. Öğrenciler eşit gruplara ayrılacak. Her grupta en az 2, en çok 18 kişi olacak. Kaç farklı grup büyüklüğü seçilebilir?
Bu konuyu tamamladın. Nerede güçlüsün, nerede biraz daha pratik iyi gelir — özetinde görebilirsin.
Çantan
- 0Tuğla · doğru tahmin
- 0Tahta · testteki doğru cevapların
Araçlar · koşularda ustalaştıkça
- Elma
- Tahta Kazma
- Demir Kılıç
- Elmas Kürek
- Elmas Kazma
- Elmas Kılıç
Testteki her doğru cevabın bir tahta. Tahtalar köyündeki bu konunun yapısını büyütür.